質問は、それが短く端的なものであればあるほど、答えの自由度が大きくなります。

「好きなものは何ですか？」

と問われたら、あなたの頭には何が浮かびますか？

「好きな食べ物」「好きな色」「好きな動物」「好きな花」など、きっといろんな「好き」が浮かんだことでしょう^^

それに対して例えば「好きな色は何ですか？」と問われた場合、頭に浮かぶのは当然、赤・青・黄　などの“色”ですよね。

このように、質問が短く端的な漠然としたものであるほど、答える側はより自由に主体的に、考えを巡らせる事ができるのです。

子どもに何かを尋ねる時でも、例えば・・・

  • 幼児の場合
    • 「何して遊ぶ？」→「今から何したい？」
  • 小学生の場合
    • 「宿題やったの？」→「宿題どう？」
  • 中高生の場合
    • 「いつから勉強始めるの？」→「このあとどうすんの？」

といったように質問の的を絞らずボーンと大きく投げかける方が、相手はより答えやすいと思いませんか？（特に親の声かけを“ウザ”がる思春期の子どもに使いやすいですよ^^）

質問からゴールへ至るまでの扉を、親が開けていくのではなく、なるべく多くの扉を本人が選び開くことを促す、そんなちょっとした声かけの工夫で、相手の主体性を育むことが出来るのです。

「へぇ～　面白いなぁ」と思った方、まずはご自分がお子さんに日頃どんな声かけをしているか、意識するところからぜひ始めてみて下さい♪